截止到目前，謝同學成功拿到了加拿大綜合排名第一的多倫多大學MPA碩士的OFFER。此外，麥克馬斯特大學MBA也發(fā)來了錄取通知書。

　　謝同學基本情況

　　學習背景：中國某大學金融專業(yè)

　　基本成績：平均分86/100

　　語言成績：托福104，GMAT：700

　　申請國家：加拿大

　　申請學歷：碩士

　　申請專業(yè)：會計(MMPA)

　　入學時間：2011年秋季

　　錄取院校：

　　多倫多大學University of Toronto：加拿大綜合排名第一，醫(yī)博類排名第三。

　　麥克馬斯特大學Mcmaster University：加拿大醫(yī)博類排名第六，素有加拿大的MIT之稱。

　　服務團隊人員名單

　　咨詢師：饒老師

　　學在加拿大饒開浪老師　　在線咨詢

　　在加拿大學習生活4年半，Dalhousie University生物科學碩士畢業(yè)（獲全額獎學金），畢業(yè)論文發(fā)表在權威學術期刊 Weed Science······詳細介紹》

　　案例再現

　　前期溝通

　　繼成功拿下多倫多大學兩大本科OFFER(高三生喜獲TOP1多倫多大學直接錄取、續(xù)寫傳奇：高三問鼎多倫多大學商學院)之后，加拿大部再次迎來了多倫多大學的碩士錄取捷報。

　　首先，讓我們來了解一下多倫多大學的碩士申請錄取基本要求：

　　1、全日制4年本科學士學位畢業(yè),大學成績尤其是本科最后一年分數不得低于80%。

　　2、各專業(yè)語言成績標準不同,最低的要求新托福93分、寫作不低于22分,或雅思7.0分。

　　謝同學畢業(yè)于中國某重點大學。剛上大學時，她學的是理工科專業(yè)。出于對金融的熱愛，大二時，她努力申請轉專業(yè)，開始學習金融專業(yè)，并且一直保持優(yōu)異的學習成績。

　　謝同學學習背景優(yōu)秀。在校期間，她多次獲得院校和國家級獎學金。除了學好本專業(yè)課程外，她還積極主動地參加學校組織的和金融相關的課題研究活動，加深了對所學知識的理解。與此同時，作為在校生，謝同學利用寒暑假努力爭取到在多家金融機構實習的機會，在實踐中檢驗自己的知識。

　　學在加拿大留學網一向定位于高端名校申請，根據謝同學所具有的上述申請優(yōu)勢，饒老師決定將加拿大排名第一的多倫多大學作為她的沖刺名校。

　　在選擇申請專業(yè)上，謝同學傾向于申請會計專業(yè)，雖然會計和金融同屬于商科專業(yè)，跨度不大，不過仍然要面臨無法申請到會計名校的風險。另外，在加拿大商科申請中，工作經驗豐富的學子特別受國外大學青睞。謝同學在這方面存在不足，僅有的一些實習生經驗不足以和非應屆畢業(yè)生進行抗衡。因此，饒老師在和謝同學溝通后決定增加金融等專業(yè)的申請，為謝同學入讀名校保駕護航。

　　最終，饒老師為謝同學確定了以下的申請學校和專業(yè)名單：

　　1.多倫多大學：會計(MMPA)

　　2.皇后大學：金融

　　3.麥克馬斯特大學：MBA

　　4.英屬哥倫比亞大學：MM in OR (Master of Management in Operations Research)

　　5.約克大學：金融

　　申請過程

　　1、文書寫作

　　成功幫助兩名高三生拿到多倫多大學本科OFFER的申請師饒老師，面對謝同學對多大這樣一所世界頂級名校的向往，毅然決然地接下了為她沖刺多倫多大學的重任。

　　通過對謝同學優(yōu)劣勢的了解和分析，饒老師決定從她最突出的一點——優(yōu)秀的學習成績入手，進行個人優(yōu)勢的展示。

　　由于從理工科轉專業(yè)到金融專業(yè)，專業(yè)學習跨度較大，因此，謝同學大二前半學期的分數不夠高。這樣一來，在提交的成績單中，這部分成績或多或少就影響了她成績優(yōu)異的整體性。饒老師于是在文書中做出了這樣的解釋：謝同學當時需要進行兩個專業(yè)的學習，精力有限，因此分數偏低。

　　“不過，只有這樣的解釋遠不足以打動錄取委員會老師的心。事實上，相比于學習成績來說，國外大學更看重的是學生在成績起伏中展示出來的學習能力。”饒老師說到。

　　因此，在接下來的文書中，饒老師巧妙地將謝同學的這項缺點變?yōu)閮?yōu)點，強調她的學習成績逐漸變好，并一直保持到畢業(yè)，而這正是得益于她優(yōu)秀的自我調節(jié)能力和自覺、認真的學習態(tài)度。

　　2、面試套磁

　　文書材料寄送后不久，多倫多大學和麥克馬斯特大學都向謝同學發(fā)來了電話面試的要求。前期準備迅速緊張地進行開來。

　　“臺上一分鐘，臺下十年功”，為了讓謝同學在面試中有個完美的表現，饒老師對學生進行了長時間的指導，并叮囑學生進行認真周密的準備。

　　謝同學雖然具有較高的語言成績，不過在她初次準備的材料中，出現了很多語法和語句錯誤。列舉的事例晦澀難懂，不適合在電話中進行交流。饒老師針對這些問題，和謝同學在面試前的日子里保持密切溝通，指導她使用正確的語法和詞匯。同時，建議謝同學結合電話面試的特點修改事例，保證和教授的交流順暢進行。

　　喜訊傳來

　　截止到目前，謝同學成功拿到了多倫多大學MMPA碩士的OFFER。此外，麥克馬斯特大學MBA也發(fā)來了錄取通知書。

　　學在加拿大留學網的專家提示

　　良好的學習成績和語言成績，是申請名校的有利保證。在加拿大碩士申請中，雖然轉專業(yè)較為困難，但是，只要申請者將已有的專業(yè)背景和專業(yè)實力進行有力說明，相信名校不再只是個遙不可及的夢。