卑詩大學入學變革 不再局限高中成績 有專長也可

　　卑詩省每年申請大學入學競爭激烈，近年來卑詩大學(UBC)與西門菲沙大學(SFU)等名校的入學門檻愈來愈高，某些熱門科系平均入學成績高達90幾分，讓不少學生望門興嘆，連申請的勇氣都沒有。不過卑詩大學(UBC)表示，今年有些學系評估學生不再局限學業(yè)成績，還要包括其他方面，明年起將全面實施。 UBC負責新生注冊的助理副校長芮吉(James Ridge)表示，今年溫哥華校區(qū)所有直升課程都提供申請人遞交個人小檔案(personal profile)的機會，總計有2500名新生是因為具有很強的個人小檔案獲得錄取，而非高中成績優(yōu)異。

　　他預計，明年起所有學院將全面采用個人小檔案做為入學的甄選標準之一，不再局限高中學科成績，相信明年因其他方面表現(xiàn)優(yōu)異而被錄取的新生人數(shù)將大幅增加。

　　卑詩大學不再僅憑學生成績做為入學依據(jù)，今年錄取的新生有2500人是其他領域表現(xiàn)優(yōu)異。

　　但芮吉強調，縱使其他方面表現(xiàn)杰出，學生的學業(yè)成績也不能差太多，因為UBC溫哥華校區(qū)的名額有限，入學競爭相當激烈。今年近3萬人申請大學部7700個名額，包括大一新生及大二、大三轉學生。

　　該校招生部副主任亞理達(Andrew Arida)指出，盡管課外活動可幫助學業(yè)成績一般的學生進入大學，課業(yè)成績優(yōu)異的學生毋需擔心會因為沒參加樂團或足球校隊而失去入學機會，只要成績夠高，個人小檔案弱一些也無妨;但醫(yī)學院與商學院例外，如果個人小檔案不強，就算課業(yè)成績100分，也不會被錄取。

　　他說，今年有許多學生的課業(yè)平均成績在85分以下，過去根本不可能被錄取，但因個人小檔案很強，9月即將成為卑詩大學新生。他表示，校方注重的是學生展現(xiàn)的領導素質、音樂、運動及社區(qū)參與度。

　　甄選時，由每個系所設定課業(yè)最低分要求，然後再從符合標準的申請人中，綜合考量，選出他們需要的學生。

　　亞理達說，一些競爭最激烈的科系，例如商學院、人體工學(kinesiology)或工程學系(engineering)，要求的最低分標準最高。申請醫(yī)學院及商學院須提交個人小檔案已行之有年，但要求所有科系申請人提交則是新的要求。

　　西門菲沙大學商學院也從去年開始，要求申請人提交個人小檔案。該校招生部主任雷葛里絲(Louise Legris)表示，這項試行方案成效顯著，未來將繼續(xù)實施。

　　她說，過去入讀這個熱門科系的平均成績是92分，但今年有些平均80幾分的申請人被錄取。校方有意將這個措施擴及其他科系，但仍在討論中。

　　UBC作出入學改革，家長反應不一。

　　卑詩大學(UBC)今年在學業(yè)成績外，另以學生在其他領域的表現(xiàn)錄取2500名新生，占錄取總數(shù)三分之一，明年全面實施後比例將更高。華裔家長對這種「多元」入學的反應也很「多元」，有人認為符合全人格教育;有的擔心學生將無所不補;甚至有人直指這是變相排擠亞裔學生。

　　卑詩大學今年錄取7700名新生，其中有2500人是因為「個人小檔案」(personal profile)很強，而非學業(yè)成績優(yōu)異獲得入學機會。且校方表示將從明年起全面實施這種「多元」入學方案。

　　本拿比華裔家長鍾先生認為這種作法符合全人格教育精神，他相當支持。他說當初決定移民就是希望孩子在加拿大接受五育并重的全人格教育。如果本地學習環(huán)境與社會也充斥「萬般皆下品，唯有讀書高」的氛圍，那根本沒必要移民。

　　他認為大學入學若只看成績，勢必影響學校老師的教學及家長心態(tài)，助長補習歪風，反而讓孩子在學習過程中無法適性發(fā)展，以「個人小檔案」綜合考量有助導正這種風氣。

　　素里羅太太對於這項改變一則以喜，一則以憂，喜的是大兒子今年剛被卑詩大學工程學院錄取，可說是新措施的受益者。她說兒子的平均成績只有85分，而卑大工程學院去年最低錄取標準近90分，她原本不抱希望。

　　不過因兒子從小喜歡運動，參加學校多種校隊，并曾獲省際聯(lián)賽的明星球員(All stars)，個人小檔案洋洋灑灑十幾項，沒想到很快就收到學校的入學通知，反而是一些成績比他高的同學未被錄取。

　　而羅太太憂的是明年要申請大學的女兒，因為她從小就對運動及音樂沒興趣，功課雖維持在中上水平，但要拚到90幾分可能有點難度。唯今之計只有往義工方向努力，積累個人小檔案中的社區(qū)服務經(jīng)驗。

　　三角洲陳太太擔心這種「多元入學」方式讓家長及學生無所適從，最後可能演變?yōu)椤笩o所不補」，因為過去大學只看學生12年級的主科成績，學生只要補「英數(shù)理化」四科即可，未來卻要「德智體群」四育兼修，家長不僅得多花更多錢，學生也會更累。

　　溫哥華董先生則認為此舉根本是大學刻意排擠亞裔學生的作法，眾所皆知亞裔家庭相當注重子女的教育及在校成績，一些名校的亞裔學生比率不斷攀升，入學門檻不斷上升，讓許多本地加拿大人進不了大學，甚至有主流媒體批評本地大學「太亞洲化」(too Asia)。

　　他說學業(yè)與省考成績是最公平的入學審核標準，個人小檔案只能供參考，在同時有多人符合最低錄取分數(shù)時做為取舍依據(jù)。否則很容易造成後門洞開，淪為另類歧視。

　　尖子生特點總結：加國華裔美女狀元 談入讀名校秘訣

　　多倫多華裔學生楊凱仁(Karren Yang)，榮登2011年多倫多公校教育局高中生狀元寶座。她畢業(yè)于Marc Garneau高中，12年級的平均分是99.7，9月份將就讀美國著名學府賓大(University of Pennsylvania)，攻讀藝術和科學，并獲得該校的120,000美元經(jīng)濟資助。該校不提供任何獎學金，根據(jù)學生家長收入情況，提供經(jīng)濟援助。

　　楊凱仁接受《記者》專訪時表示，成為狀元有五大秘訣：第一，自覺性非常重要，必須要做出取舍。不要花太多時間看電視、參加派對、與男友約會。第二，合理利用時間很重要，回家后先完成功課，用剩下的休息時間與朋友聊天、看電視。

　　第三，我會盡快理解老師講的知識，而不會去背書。第四，體育活動和社區(qū)服務會促進我的學業(yè)，然后看書時更有動力、效率更高。第五，不要把男女交往看得太重。

　　“很多中學生習慣是回家后，花很多時間上網(wǎng)、登陸社交網(wǎng)站，很晚了再寫作業(yè)。那時候人已經(jīng)累了，效率也不高，睡得也晚，第二天上課沒精神，惡性循環(huán)，絕對不能這樣，” 楊凱仁補充道。

　　楊凱仁自認初中并不突出，9年級才華才開始展露，因為那時她才意識到學習是很美妙的事情。

　　楊凱仁在12年級一般每天7點40分起床，8點鐘走進媽媽的車里。8點45分到校，8點50分開始上課，下午3點最后一堂課結束。周一至周五放學后，她會在學校參加一至兩小時課外活動，比如打排球、參加加國癌癥協(xié)會(CCS )會議、主持綜合能力比賽DECA會議。

　　活動結束后，楊凱仁于下午5、6點鐘回家。如果當天有作業(yè)，她會立即完成功課，每天約花一至兩小時寫作業(yè)，然后睡覺。如果不上網(wǎng)、不登陸社交網(wǎng)站，她會在10點左右睡覺;如果上網(wǎng)聊天，便會推遲一小時睡覺。大部份情況下，她睡得比較早。

　　楊凱仁感激父母的養(yǎng)育之恩。她說，“父母在我的成長過程中起了重要作用，他們盡到了最大責任。父母從來不強迫我要拿高分，更關注我是否擁有良好人品、身體健康。他們曾帶我去釣魚、滑雪，鼓勵與同齡人交往、參加課外活動，不要太害羞。”

　　交朋友不要影響學習

　　每位中學生都會遇到如何與異性相處的問題，既要與異性正常接觸，又不能影響學習，把握好不容易。對此，楊凱仁認 為，“女生需要學習與異性正常交往，長大后不可避免要接觸男士，但不能把這些看得太重，否則就會迷失方向?，F(xiàn)階段自己最重要的事情還是學業(yè)、如何提升自己的心理素質與良好人品。”

　　楊凱仁讀7、8年級時，父母不許她交男友;讀9、10年級時，她開始有男朋友。母親認為，楊凱仁在不影響日常生活的前提下，花一點休息時間與男友在一起，可以接受。

　　在Marc Garneau高中理科精英班(TOPS)里，華人約占50%，亞裔占一大半。生物、數(shù)學、物理課的5分成績(滿分5分)可以算作大學學分;有些大學也承認4分。楊凱仁在高中自學化學課(學校不提供該課程)，仍考了滿分。

　　楊凱仁表示：“在加拿大，學習成績好還不算什么，如果想進入名牌大學，還需要具備綜合能力。”今年7月，她到墨西哥以南的小國El Salvador當醫(yī)療義工。

　　楊凱仁是加拿大癌癥協(xié)會的義工、高爾夫球隊隊員、商務俱樂部(Deca chapter)主席、士嘉堡獵鷹排球隊隊員，并積極參與學校籌款活動。

　　楊凱仁坦言，她也不是完人，有一個“很不好的習慣”，每天下午5、6點鐘回家后很餓，通常要吃一些零食，再吃晚飯。

　　多倫多高才生逐個數(shù) 成績課外活動樣樣好

　　開學了，很多學生進入了大學深造。那些學業(yè)優(yōu)秀的高才生們平時到底是如何學習的?一個個都是書呆子嗎?讓我們一起來看看《多倫多星報》對多倫多公立和天主教學校的尖子學生的總結。

　　公立學校

　　1.杜咸(DURHAM)公立學校奧舍瓦O’Neill Collegiate 中學17歲的霍基奇納(Alex Hofkirchner)，生物學 100，數(shù)據(jù)管理100，化學 99，法文 98，物理97，領導才能 96。今秋入讀麥吉爾大學，攻讀生物醫(yī)學。

　　讀書期間，霍基奇納每天用4小時寫家庭作業(yè)。他認為5年級是自己讀書生涯的一個轉折點，認為自己當時遇到了一位好老師，并通過認真學習拿到了一個100分。從此以后，他就沉迷于表現(xiàn)不俗、成績突出。

　　11年級之前，他關注自己的事多一些。到11、12年級功課多起來，他很好地處理了功課與課外活動之間的關系。在一家藥店做兼職，還在醫(yī)院當義工，同時還參與學校環(huán)保俱樂部以及Reach trivia 團隊的活動。霍基奇納稱自己離不開網(wǎng)絡，會隨時登陸臉書(Facebook)。

　　2.荷頓公立學校奧克維爾(Oakville)區(qū)Abbey Park中學18歲的方(Natalia Fong)，生物學 、運動科學 和微積分均 100，化學 、函數(shù)和數(shù)據(jù)管理99。今秋攻讀麥克馬斯特大學的健康科學。

　　喜歡微積分的方選修的是難度大、超前的AP課程。同一班的學生有時得聯(lián)合起來才能解開一道道難題，這讓方不僅感到有挑戰(zhàn)，更感到整個班級就像一個大家庭。每天花3-4小時在家庭作業(yè)上面，課外在驗光辦公室做兼職。校世界理事會的主席，主持慈善募捐，還在游泳比賽中獲過銅獎。喜歡看電影、購物以及和朋友外出吃飯。

　　說起來你可能不相信，直到2年級，方在校都沒說過話。她自己也搞不明白，就是完全沉默。為了應付學校的表演和講話活動，她竟與媽媽在家制錄音帶，然后將錄音帶帶到學校播放。四年級，她才開始在公共場合講話。

　　3.皮爾區(qū)公立學校賓頓市Turner Fenton中學18歲的納特(Navneet Natt)，化學、經(jīng)濟學、生物學、函數(shù)、微積分和法文全滿分-100分。今秋入讀麥克馬斯特大學，攻讀健康科學。

　　每天3小時用于家庭作業(yè)，其余時間都用來發(fā)展個人愛好。納特是橄欖球隊的隊員、喜歡田徑(越野)，是學生會、多元文化俱樂部的成員和醫(yī)院義工。喜歡與朋友外出，周末去看電影或到朋友家過夜聚會等等。

　　納特表示做功課的時候也會分神、登陸臉書。但納特精力充沛，求知欲強、學習主動、好問問題，有一套自己的學習方法。雖然有些拖拖拉拉，但在最后一刻效率極高，從不誤事。

　　4.皮爾區(qū)公立學校賓頓市Turner Fenton中學17歲的Ashley Deonarain， 2門生物課、兩門數(shù)學課、化學和經(jīng)濟學均滿分-100分。今秋入讀多倫多大學工程科學系。

　　父母在教育方面的價值觀極大地影響了她。她認為平衡好學習與其他事物的關系，是一個人成功的關鍵。每天4小時用于家庭作業(yè)。她是運動理事會的執(zhí)行理事;LINK學習小組的領導者，招募義工幫助9年級學生盡快適應高中生活;義務游泳教練;運動員，擅長越野、田徑和壘球;喜歡跳印度古典舞蹈。

　　她崇尚努力去做一切事情，并認為幸運來自辛勤耕耘。課余，她喜歡與家人在一起，偶爾會與朋友外出看電影、逛街。登陸臉書僅為了獲得樂趣，當然也有為學業(yè)考慮的因素在里面。最讓她驕傲的是，在畢業(yè)典禮上她代表全班學生致畢業(yè)辭。

　　6.約克區(qū)公立學校列治文山Alexander Mackenzie中學18歲的庫辛斯(Jason Cousins)，函數(shù) 、微積分和物理100，數(shù)據(jù)管理、地球/空間科學 98，計算機科學、英語 97。今秋入讀滑鐵盧大學的計算機科學專業(yè)。

　　家庭作業(yè)，每天1小時。兩個學業(yè)優(yōu)秀的哥哥對他的影響極大，這使得他總想超過他人、成為最好的。機器人技術競爭團隊隊員，義務輔導他人學習。

　　喜歡有挑戰(zhàn)性的高爾夫球運動、與朋友外出，與朋友通宵玩過撲克。但不認為臉書是與人聯(lián)系的必要方式，更傾向于通過電話交流或當面交談。

　　7.約克區(qū)公立學校就讀繼續(xù)教育20歲的皮爾森(Tommy Pearson)，微積分、物理、函數(shù)、經(jīng)濟學均100分，化學 98，英語 96。今秋入讀多倫多大學工程科學系。

　　每天45分鐘做家庭作業(yè)。中學時代因為貪玩不好好讀書，所以成績達不到入讀大學的水準。但他并不氣餒，短暫調整后，在成人教育學校完成學業(yè)。他自認自己更加成熟、積極性更高，因而更加努力，最終考入理想的大學。

　　在雜貨店有一份兼職工作，曲棍球義務教練、守門員，數(shù)學 、物理義務家教，三個曲棍球球隊隊員。喜歡高爾夫、滑雪、冰球，周末喜歡去喬治亞灣的渡假屋。

　　天主教學校

　　1.杜哈姆區(qū)天主教學?；萏乇菷ather Leo J. Austin中學18歲的索馬妮(Diba Somani)，法律100，哲學 、運動學和宗教99，法文 98，英語 92。今秋入讀多倫多大學技術研究所，攻讀法律。

　　索馬妮所讀的中學設有托尼布萊爾(全球)“面對信仰”加拿大試點班，有志于成為一名律師的她有幸入讀該班。父母以及導師對索馬妮學業(yè)的要求很高，加之索馬妮在模范中學就讀的妹妹的激勵，使得她在學業(yè)上一直堅持不懈地追求著高標準。

　　每天下午4點至晚上11點都要做功課。課余，索馬妮喜歡看英文或法文的新聞，為校報寫文章，參與公開演講和模擬的審判比賽。

　　2. 荷頓區(qū)天主教學校奧克維爾(Oakville)區(qū)Holy Trinity中學17歲的Matt Buraczynski，物理100，化學、微積分和數(shù)據(jù)管理99，函數(shù)98，英語 95。今秋入讀圭爾夫大學物理系。

　　每天花在家庭作業(yè)上的時間為2小時。因為學習數(shù)理化的興趣極高，所以功課學起來得心應手。課外參與機器人活動小組、象棋隊、田徑運動，彈吉他、是樂隊的樂手，還是一位輔導他人學習的義工。

　　與大多數(shù)學生一樣，喜歡與朋友外出、玩視頻游戲、玩飛鏢，也彈鋼琴。對天文學很感興趣。有臉書帳戶，但從未登陸過。

　　3. 皮爾區(qū)天主教學校賓頓市Holy Name of Mary中學17歲的法蘭克福特(Claudia Frankfurter)，化學、函數(shù)和波蘭語100，微積分和英語 99，生物和物理98。今秋入讀麥克馬斯特大學，攻讀健康科學。

　　小時候，法蘭克福特很叛逆。10歲時突然開竅，求知欲萌發(fā)、熱衷讀書。每天有3-4小時用于家庭作業(yè)。醫(yī)院的義工、春令營的組織者、學校綠色團隊聯(lián)合主席以及商務俱樂部(Deca chapter)主席，喜歡打排球、彈鋼琴、跑步、游泳、與朋友一起騎自行車。狀態(tài)不好的時候就玩跳舞毯。

　　2010年夏季，作為醫(yī)療研究工作人員，法蘭克福特在麥克馬斯特大學工作了六周，這是她在學業(yè)上最感自豪的時光。

　　4.多倫多天主教學校Bishop Allen Academy中學17歲的馬列魯(David Marrello)是多倫多天主教教育局今年的狀元。經(jīng)濟學，微積分，函數(shù)，宗教，英語，物理全滿分。今秋入讀約克大學經(jīng)濟系。

　　每天用3小時做家庭作業(yè)，是個極其聰明的學生。樂于輔導同學，是學校科學夜以及開放日的義工、養(yǎng)老院義工、游泳隊隊員、Reach for the Top領隊、科學俱樂部成員、鋼琴8級以及多倫多科學活動的銀牌獲得者。

　　為了使自己完全放松，馬列魯喜歡體育運動，諸如籃球、網(wǎng)球;對學業(yè)，他認為盡全力就足夠了。實際上，馬列魯就讀于Bishop Allen中學的天才班， 5分制AP考試，他得的都是4分或5分，是頂尖的國家AP學者(National AP Scholar)。

　　5.約克區(qū)天主教學校Thornhill區(qū)St. Robert中學18歲的陳(Harris Chan)，函數(shù)、微積分以及兩門化學課程均100分，物理學和經(jīng)濟學99。家庭作業(yè)，每天1-2小時。今秋入讀多倫多大學的工程科學系。

　　義務家教，參加數(shù)學、物理、化學競賽，麻將俱樂部成員，乒乓球俱樂部聯(lián)合主席。最讓他得意的是，化學老師與全班同學打賭，結果他在那次化學比賽中表現(xiàn)出色，化學教師請全班同學每人吃一個甜甜圈(doughnut)。色盲的陳是經(jīng)典3x3魔方加拿大冠軍，自2007年以來還沒人能打破他創(chuàng)下7.33秒的北美記錄。

　　6. 約克區(qū)天主教學校Thornhill區(qū)St. Robert中學18歲的卡薩姆(Shums Kassam)，微積分、函數(shù)、兩門化學課程和物理均100分，生物 98。家庭作業(yè)，每天3-4小時。今秋入讀多倫多大學的工程科學系。

　　兼職跆拳道教練，學校龍舟隊隊員，社會正義俱樂部主席，參加過模擬聯(lián)合國辯論。喜歡電影、食品、運動和玩運動視頻游戲，但射擊游戲例外。像他的同班同學陳一樣，在一次化學比賽中表現(xiàn)出色，因為他全班同學每人得到一個甜甜圈。

　　每晚10點半至11點之間就寢，認為睡眠早、精力充沛有利于學習;認為全心貫注、持之以恒地學習，勝過臨時抱佛腳。

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