專家解析留學申請人比較盲從的主要原因
留學申請人比較盲從的主要原因
（1）一切由家長包辦。許多中國家長為子女真可謂盡心盡責，恨不得替孩子讀書。舉例來說，一些家長在咨詢的過程中，我們從頭到尾沒見到要出國的學生，甚至有些申請碩士的學生，還讓自己已經(jīng)年邁的父親或母親來咨詢，看著這些年邁的家長那種認真勁兒，又是做筆記，又是買各種參考書，到處聽說明會、咨詢，筆者心中常有一種很難明狀的感覺，不知這是家長的悲哀還是這些家長背后那些學生的悲哀？這種類型的家長常常以自己的觀點替學生作主，他們認為應該讀什么專業(yè)就一定要讓孩子讀什么專業(yè)。
?。?）家長主導，學生跟隨。這類家長一般希望培養(yǎng)自己的孩子有一定的獨立能力，于是試圖給孩子一些挑戰(zhàn)，但往往挑戰(zhàn)還沒來臨，家長就馬上接過重擔，以免孩子受苦。比如有些學校有一些入學的英文測試，我們一般安排學生到辦公室來參加測試，但有些家長為了讓孩子考好，一定要在旁邊陪著。在選擇的專業(yè)的時候，一旦自己的孩子有其他的想法，馬上進行批駁，讓孩子跟著自己的思維一定要去讀計算機或商科等等。
?。?）以就業(yè)率為選擇專業(yè)的標尺。許多家長和學生往往從畢業(yè)后容不容易就業(yè)作為選擇專業(yè)的標準，于是乎大部分學生及家長都選擇讀計算機或商科。從就業(yè)的角度考慮專業(yè)選擇本身無可厚非，畢竟大家花大把的銀子去加拿大讀書也是希望自己的投資將來畢業(yè)后有所回報。但是熱門專業(yè)不一定在三四年后仍為熱門，三四年后的就業(yè)形勢和現(xiàn)在肯定會有些差別，再者，這些熱門專業(yè)不一定適合自己。加拿大的大學是采取寬進嚴出的政策，如果讀自己不喜歡的專業(yè)，很容易被淘汰。我們有一個學生申請加拿大大學的計算機專業(yè)，入學后發(fā)現(xiàn)學起來非常吃力，一學期下來5門課有3門掛紅燈，于是改學會計專業(yè)，但修了幾門課又發(fā)現(xiàn)會計更難，專業(yè)術(shù)語更多，無奈又改為經(jīng)濟學。如此折騰，不僅浪費了時間，又浪費了金錢。
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