加拿大語言考試托福閱讀如何抓住篇章結構及主要信息

加拿大語言考試備考，當我們進行閱讀的時候，可以把閱讀分為四個層次/階段：基礎閱讀，檢視閱讀，分析閱讀，主體閱讀。這四個階段中的前三個階段可以對應到我們托福的閱讀過程中，其中基礎閱讀可以理解為解決我們在閱讀中由于詞匯或者句子結構造成的理解困難的階段，在這個階段之后，檢視閱讀和分析閱讀會成為我們搞定托福閱讀題目的重點閱讀階段。

托福閱讀需要我們在限時的情況下完成一篇長文章的理解和題目，這就要求我們能夠在規(guī)定時間內能夠迅速抓住每個段落的主要信息，我們可以把這個過程理解為簡化版的檢視閱讀，這種閱讀習慣可以幫助我們迅速梳理清楚整個文章的主要脈絡，今天我們主要就如何做好托福閱讀中的檢視閱讀階段來幫助大家提升對文章的篇章結構和主要信息的理解。托福閱讀

檢視閱讀的第一個階段:

分析標題

一個文章的標題可以輔助我們理解三個方面的信息:

1）明確文章主要討論對象；

2）提示文章的邏輯結構；

3）分清主次內容的依據(jù)文章詞數(shù)在650-750之間，如果詳讀會需要很長時間，而且不易分清主次。但是如果認真分析文章標題，可對文章的主旨和行文邏輯結構有更深刻的了解和預判。

1.標題類型--“A and B”型：

比如Minerals and Plants,Ancient Rome and Greece,Orientation and Navigation等等，在這樣文章中，作者會分類闡述兩類討論對象，并且重要性相當。

但是兩類討論對象在文章中也可能不占用相同的篇幅，需要根據(jù)題目中兩個對象的具體概念來決定。

一般小概念會是更主要的討論對象。

2.標題類型--“A”型：

比如Architecture,Petroleum Resources,Chinese Pottery等等，這樣的文章一般會圍繞著標題中的單一主體進行討論。

一般先給出概念的定義，然后對其特點進行詳細闡述。

3.標題類型--帶限定的A”型：

比如Extinction of the Dinosaurs,The origin of Agriculture,The Mystery of Yawning等等，與“A”型標題的文章結構不同，此類型文章主要討論“A”的修飾或者限定內容。

比如The origin of Agriculture標題的意思是農(nóng)業(yè)的起源，那么我們可以判斷出文章會詳細講解農(nóng)業(yè)的起源而不是農(nóng)業(yè)的其他方面。

檢視閱讀的第二個階段:

文章主旨概括

通常在閱讀文章的時候會遇到在理解文章的細節(jié)之后，需要概括文章主旨的情況，也就是要求我們對一篇很長的文章進行核心思想提取的能力。我們如何通過抽絲剝繭在細節(jié)的海洋里把文章的骨格框架識別出來呢？

首先需要對標題進行認真分析，因為標題是對文章精髓的體現(xiàn)。其次需要閱讀每段話，根據(jù)段落的結構和意思概括中心思想。再結合各個段落的內容以及邏輯連接詞，判斷出段間關系。最后整合各段的內容，總結出整篇文章的核心內容。

具體方法總結歸納如下：

1）標題分析

2）根據(jù)開篇提示詞判斷文章結構

3）快速瀏覽每段的首句，以及最后一句，概括段落主旨

4)整合各段主要內容，總結出整篇文章的主旨

加拿大語言考試托福閱讀如何抓住篇章結構及主要信息

檢視閱讀的第三個階段:

段落主次分析

托福閱讀屬于學術類文章，需要根據(jù)文章邏輯結構去處理文章，從而快速找出重要的核心，略讀次要的證據(jù)。段落在文章中的地位的判斷依據(jù)主要是和主旨的關聯(lián)度。托福閱讀題篇章結構大體分為首段、中間段、結尾段的結構。

1.開頭段：首段展開方式共分三種：

Introduction結構

比如：Swimming machine--開頭段：

Tunas,mackerels,and billfishes(marlins,sailfishes,and swordfish)swim continuously.Feeding,courtship,reproduction,and even"rest"are carried out while in constant motion.As a result,practically every aspect of the body form and function of these swimming"machines"is adapted to enhance their ability to swim.托福備考

純粹的background

比如：Desert Formation--開頭段：

The deserts,which already occupy approximately a fourth of the Earth's land surface,have in recent decades been increasing at an alarming pace.The expansion of desert-like conditions into areas where they did not previously exist is called desertification.It has been estimated that an additional one-fourth of the Earth's land surface is threatened by this process.

開門見山，直接開始文章重點信息

比如：Expression of Emotions--開頭段：

Joy and sadness are experienced by people in all cultures around the world,but how can we tell when other people are happy or despondent?It turns out that the expression of many emotions may be universal.Smiling is apparently a universal sign of friendliness and approval.Baring the teeth in a hostile way,as noted by Charles Darwin in the nineteenth century,may be a universal sign of anger.As the originator of the theory of evolution,Darwin believed that the universal recognition of facial expressions would have survival value.For example,facial expressions could signal the approach of enemies(or friends)in the absence of language.

2.中間段：托福閱讀文章的中間段即文章的主體段落，對核心內容進行詳細闡述，各段之間也存在不同的邏輯關系，包括但不限于并列、遞進、轉折關系。只有把握住段間關系才能明確文章作者的核心觀點和依據(jù)。中間段段落間關系有三種體現(xiàn)形式：

①并列關系：

段落間的關系是并重的，同為對一個問題或現(xiàn)象的解決方法或理由。判斷方法：段首出現(xiàn)表示并列的邏輯連接詞：and,one...another,first,second,third,in addition,also,more,even...等

②轉折關系：

下一段對前文段落提出的觀點或者方法提出反駁或質疑。判斷方法：段首出現(xiàn)表示轉折的邏輯連接詞：however,although,though,while,in contrast,nevertheless,nontheless,unfortunately...等

③因果關系：

前一段提到現(xiàn)象或者理論，下一段得出結論，并舉例說明。判斷方法：段首出現(xiàn)表示結論的邏輯連接詞：therefore,thus,as a consequence....等

3.結尾段：對前文進行總結概括，指出理論或者解決方法的重要意義，或者對前文的內容進行擴展延伸，對前文提出的解釋的有效性進行評價（多為指出缺陷或不足）等。*邏輯連接詞：Therefore,thus,as a consequence,in sum...

托福文章的結構特點

托福閱讀的題材多種多樣，但總體而言議論文、說明文偏多，也有少數(shù)是記敘文，如名人生平等。但不管哪一種其文章結構都有基本的規(guī)律，即"板塊式結構"。也就是說文章有總論點(Thesis Statement)，每段也有各自的論點，段落中的內容是為了闡述段落論點，最終是為了論證文章論點服務的。所以托福閱讀文章的行文結構是典型的Claim+Detail1+Detail2的結構。在所有的閱讀結構類型中，托福閱讀主要有四種結構：

1.說明文：

對客觀事物或對抽象事理的闡釋，使讀者能對事物的形態(tài)、構造、性質、種類、特點、功能，或對事理的概念、成因、關系，來源、演化過程有清晰地認知

2.新觀點推翻舊觀點：

文章中含有不同的觀點，一般是舊的觀點被之后提出的新的觀點所反駁。

3.現(xiàn)象解釋型：

一篇文章討論的話題是一個現(xiàn)象，就這個現(xiàn)象的形成原因或是產(chǎn)生的結果花了大量篇幅進行介紹。

4.問題解決型：

文章一開頭就拋出一個問題，而主題內容是在就這個問題進行探討給出答案。

此類文章最明顯的特征就是在開頭段背景引入部分會引入問題，然后下面給出幾種可能的解釋。