在加拿大留學(xué)讀書(shū)的學(xué)生容易拿到GRE高分嗎

一直以來(lái)，很多家長(zhǎng)及同學(xué)，特別是在加拿大讀本科的同學(xué)都會(huì)有一種習(xí)慣的固定認(rèn)知，在加拿大讀大學(xué)更容易考GRE，甚至能容易達(dá)到高分。這個(gè)想法實(shí)際上更多是一種主觀想象。對(duì)于在加拿大讀本科的同學(xué)來(lái)說(shuō)，GRE不是一定考高分，甚至很容易考不到高分。這是由以下多種因素決定的。GRE考試

1、GRE考試自身的特點(diǎn)

GRE考試分為語(yǔ)文，數(shù)學(xué)和寫(xiě)作三個(gè)部分，其中語(yǔ)文部分包含填空（單詞）和閱讀。按理說(shuō)，在加拿大讀大學(xué)，特別是讀本科，教授全英文上課，同時(shí)有大量的讀寫(xiě)作業(yè)，這種浸泡式學(xué)習(xí)怎么都應(yīng)該上手GRE容易，甚至基本上簡(jiǎn)單了解一下題目類(lèi)型，上場(chǎng)考試就是高分，甚至滿分。但實(shí)際上，GRE考試與加拿大大學(xué)課程學(xué)習(xí)之間的重合度非常低。學(xué)校的課程學(xué)習(xí)更多是知識(shí)性的，而考題是高壓縮邏輯的語(yǔ)言。兩者完全是兩個(gè)不同維度的切入，盡管形式上，似乎都是英語(yǔ)。同時(shí)，GRE考試的選材是大幅度跨學(xué)科的，進(jìn)而，專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，專(zhuān)業(yè)化程度越高，有可能越不利于GRE考試的適應(yīng)。

2、加拿大大學(xué)課程學(xué)習(xí)的特點(diǎn)

加拿大大學(xué)的課程學(xué)習(xí)，整體節(jié)奏和壓力是一貫的，每門(mén)課程的學(xué)習(xí)從開(kāi)始到結(jié)束，不僅僅是上課，中間還會(huì)穿插各種小測(cè)驗(yàn)，大考試，還有論文。相對(duì)來(lái)說(shuō)，大學(xué)排名越高，課程難度和挑戰(zhàn)性越大，因此需要考生需要花的時(shí)間越多。整體上，學(xué)生的學(xué)習(xí)強(qiáng)度是穩(wěn)定而勻速的。因此，加拿大大學(xué)的學(xué)生能夠用來(lái)備考GRE的時(shí)間相對(duì)有限。即使是假期，加拿大的大學(xué)生基本上也是從大一開(kāi)始就要盡快擴(kuò)展自己的關(guān)系圈，一方面是適應(yīng)在異國(guó)的學(xué)習(xí)強(qiáng)度和節(jié)奏，另一方面是為后續(xù)的實(shí)習(xí)甚至是嘗試在加拿大就業(yè)做各種準(zhǔn)備。

因此，在加拿大讀大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力和時(shí)間成本，整體上都相較于在國(guó)內(nèi)讀書(shū)的強(qiáng)度要大。相比來(lái)說(shuō)，加拿大大學(xué)學(xué)習(xí)所帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)，由于加拿大大學(xué)自身的特點(diǎn)而被削弱了。

3、研究生申請(qǐng)的必然性與否

絕對(duì)多數(shù)出國(guó)的學(xué)生，特別是去加拿大讀本科的學(xué)生，都是同代中精英的代表，而另外一部分精英則選擇進(jìn)入中國(guó)國(guó)內(nèi)的頂尖大學(xué)，未來(lái)會(huì)很大概率選擇去出國(guó)讀研究生。兩個(gè)端口共同指向的一個(gè)重要目標(biāo)方向，就是加拿大大學(xué)。與很多加拿大學(xué)生本科畢業(yè)即盡量選擇就業(yè)不同，中國(guó)學(xué)生，無(wú)論在國(guó)內(nèi)還是在國(guó)外讀書(shū)，畢業(yè)后直接讀研究生都是一個(gè)能夠得到大量前任經(jīng)驗(yàn)證明并被大多數(shù)人下意識(shí)進(jìn)行的選擇。加拿大研究生

事實(shí)上，在加拿大讀本科的過(guò)程中，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多很好的機(jī)會(huì)，而研究生僅僅是其中的一個(gè)選擇。為了同時(shí)兼顧各種可能性，并試圖結(jié)果最大化，有限的精力分配在GRE考試上面的可能更少。比較而言，國(guó)內(nèi)學(xué)生，出國(guó)讀研可能是最優(yōu)解，所以恨不得花大量精力在這個(gè)選擇上，進(jìn)而在GRE考試的準(zhǔn)備和結(jié)果上，很可能優(yōu)于在加拿大讀書(shū)的同學(xué)。

4、排名，排名，還是排名

對(duì)于絕大多數(shù)的家長(zhǎng)和同學(xué)來(lái)說(shuō)，從本科申請(qǐng)開(kāi)始，面對(duì)排名這個(gè)要素，依然能夠保持淡定的絕對(duì)是鳳毛麟角。一旦本科的排名鎖定，研究生申請(qǐng)的時(shí)候，默認(rèn)一定要選擇比本科申請(qǐng)排名更高的研究生院和大學(xué)，進(jìn)而雖然看似起點(diǎn)高，但可選項(xiàng)目相對(duì)更少，競(jìng)爭(zhēng)壓力更大。

盡管由于疫情和中加關(guān)系變化的影響，根據(jù)2021年的《加拿大門(mén)戶開(kāi)放報(bào)告》，中國(guó)赴加讀研的學(xué)生人數(shù)在減少，但由于本身基數(shù)很大，實(shí)際數(shù)據(jù)依舊驚人。這背后是被推高的申請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)，GRE考試作為一個(gè)重要的量化可控要素，自然也是水漲船高，“高分”的標(biāo)準(zhǔn)被抬的越來(lái)越高。君不見(jiàn)，本科申請(qǐng)中，托福和SAT分?jǐn)?shù)的錄取標(biāo)準(zhǔn)也是屢創(chuàng)新高的。

5、曾經(jīng)的考試相關(guān)經(jīng)驗(yàn)與積累

從我們實(shí)際教學(xué)發(fā)現(xiàn)，在加拿大讀本科的孩子有一部分是參加過(guò)雅思考試的，而GRE作為一個(gè)基因和血統(tǒng)純正的ETS產(chǎn)品，考過(guò)托福的同學(xué)在對(duì)于GRE語(yǔ)料的理解和適應(yīng)上，整體上較考雅思的同學(xué)來(lái)說(shuō)，狀態(tài)更好。同時(shí)，可能還有一些同學(xué)，當(dāng)時(shí)加拿大本科入學(xué)的標(biāo)化考試成績(jī)，僅僅是草草準(zhǔn)備，并沒(méi)有充分的付出和消化。多年之后，突然上手GRE，其適應(yīng)性基本上和沒(méi)有基礎(chǔ)的“小白”差不多，進(jìn)而在GRE考試成績(jī)上，如果要取得目標(biāo)成績(jī)，可能需要付出的時(shí)間和努力都要更大。學(xué)在加拿大

總的來(lái)說(shuō)，對(duì)于在加拿大讀書(shū)的學(xué)生，GRE考試的準(zhǔn)備一定要提前，并充分認(rèn)知，只有做到這些，才能夠在努力后，穩(wěn)穩(wěn)地取得目標(biāo)成績(jī)。不成功的人，各有各的原因，成功的人，原因也是不同。無(wú)論成功與否，其各自背后的邏輯一定是有相似的。由此，盡早了解，充分準(zhǔn)備，永遠(yuǎn)都是必要的。也許我們提前了，也不能保證一定能成功，但至少我們的時(shí)間更多了，進(jìn)而成功概率也就更大。

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