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加研留學(xué)GRE寫(xiě)作字?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)有沒(méi)有必然關(guān)聯(lián)?

發(fā)布時(shí)間: 2022-03-31 16:17:21
摘要:
加研留學(xué)GRE寫(xiě)作字?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)有沒(méi)有必然關(guān)聯(lián)? 隨著留學(xué)生申請(qǐng)“內(nèi)卷”越來(lái)越嚴(yán)重,學(xué)校對(duì)申請(qǐng)者的寫(xiě)作要求是水漲船高,很多同學(xué)會(huì)擔(dān)心自己因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)不夠而丟分。GRE寫(xiě)作 那今天就...

加研留學(xué)GRE寫(xiě)作字?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)有沒(méi)有必然關(guān)聯(lián)?

隨著留學(xué)生申請(qǐng)“內(nèi)卷”越來(lái)越嚴(yán)重,學(xué)校對(duì)申請(qǐng)者的寫(xiě)作要求是水漲船高,很多同學(xué)會(huì)擔(dān)心自己因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)不夠而丟分。GRE寫(xiě)作

那今天就我們就來(lái)討論一下:GRE寫(xiě)作字?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系吧。

首先,GRE寫(xiě)作沒(méi)有提供明確的字?jǐn)?shù)限制,但是就過(guò)往數(shù)年的考試經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,450-500字是一個(gè)比較合理的區(qū)間。

字?jǐn)?shù)太少,代表我們的論述不夠具體和扎實(shí);字?jǐn)?shù)過(guò)多,在考場(chǎng)上,我們會(huì)寫(xiě)不完的。所以字?jǐn)?shù)不是越多越好,“剛剛好“最為合理。那怎么樣才能寫(xiě)出“剛剛好”的作文呢?

第一、巧用進(jìn)度條判斷字?jǐn)?shù)

在真實(shí)考試中,邊框右側(cè)的進(jìn)度條不是開(kāi)始就有,而是打到一定字?jǐn)?shù)之后才會(huì)出現(xiàn)的從經(jīng)驗(yàn)中我們得出結(jié)論:在我們達(dá)到380詞左右的時(shí)候,這個(gè)進(jìn)度條就會(huì)出現(xiàn)。

由于大家的單詞長(zhǎng)度和分段不同,這個(gè)字?jǐn)?shù)會(huì)有一個(gè)上下浮動(dòng)的區(qū)間,前后大概20個(gè)詞左右。

不過(guò),可以告訴大家一個(gè)快速判斷自己字?jǐn)?shù)的方法:當(dāng)我們寫(xiě)到第三個(gè)核心段落時(shí)候,進(jìn)度條如果已經(jīng)彈出,那么大家的字?jǐn)?shù)就基本滿(mǎn)足GRE的要求了

第二、字?jǐn)?shù)分配

一篇“好看“的文章,不光需要總字?jǐn)?shù)夠,每段的字?jǐn)?shù)分配也需要很合理。開(kāi)頭段和結(jié)尾段不需要太長(zhǎng),每段只需要1-2句話即可。只要達(dá)到我們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上的目的就可以了。

對(duì)于Argument來(lái)講,我們?cè)陂_(kāi)頭段需要改寫(xiě)作者的結(jié)尾,并整體評(píng)述這個(gè)argument怎么樣。結(jié)尾部分只需要再重申自己的評(píng)價(jià)就可以了。

Issue的開(kāi)頭段需要改寫(xiě)Statement的內(nèi)容,并給出自己清晰的觀點(diǎn)。結(jié)尾段也是用不同的語(yǔ)言重申觀點(diǎn)就好。學(xué)在加拿大

我們的重頭戲是核心段落,每段需要寫(xiě)大概130-150詞。

Argument的核心段落包括中心句,兩個(gè)攻擊細(xì)節(jié)和對(duì)應(yīng)的論述細(xì)節(jié)

中心句:描述作者的一個(gè)邏輯錯(cuò)誤

提出兩個(gè)具體的理由可以證明作者的這個(gè)推導(dǎo)過(guò)程是錯(cuò)的

每個(gè)理由后面需要至少有一句話的具體論述,讓我們這個(gè)攻擊理由變的更加合理

ssue的核心段落包括中心句,理論論述,例子和相對(duì)應(yīng)的分析

加研留學(xué)GRE寫(xiě)作字?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)有沒(méi)有必然關(guān)聯(lián)?

中心句:某一個(gè)可以支持自己觀點(diǎn)立場(chǎng)的理由

理論論述:具體解釋這個(gè)觀點(diǎn)為什么成立,有哪些具體的體現(xiàn)。

例子:通過(guò)社會(huì)現(xiàn)象或名人事例來(lái)證明上面提到的某一個(gè)好處是真實(shí)存在的

對(duì)應(yīng)分析:通過(guò)1-2句話搭建起例子和中心句的聯(lián)系

issue的中心句核心結(jié)構(gòu)相應(yīng)較多,所以例子的內(nèi)容不宜過(guò)長(zhǎng)。留學(xué)加拿大

第三、字?jǐn)?shù)"質(zhì)量"

雖然字?jǐn)?shù)的量很重要,但是質(zhì)更重要。大家千萬(wàn)不要為了寫(xiě)夠字?jǐn)?shù)而去湊內(nèi)容。

對(duì)于GRE來(lái)講,邏輯比語(yǔ)言更重要。如果大家通過(guò)車(chē)轱轆話來(lái)說(shuō)寫(xiě)出長(zhǎng)文章,那么邏輯本身是沒(méi)有提升的。所以大家也不會(huì)因此而得到更高的分?jǐn)?shù)。同時(shí),為了讓句子看起來(lái)更長(zhǎng)而寫(xiě)了很多長(zhǎng)難句也是不可取的,尤其對(duì)于中心句來(lái)講。因?yàn)檫@樣會(huì)影響我們語(yǔ)言表達(dá)的有效性,所以在中心句,我們需要長(zhǎng)話短說(shuō),表意清晰。

總結(jié)

1、GRE不論是Argument還是Issue,字?jǐn)?shù)都控制在450-500詞這個(gè)范圍內(nèi)比較合適;

2、字?jǐn)?shù)需要分配合理,開(kāi)頭結(jié)尾段不可以太長(zhǎng);

3、所有的核心結(jié)構(gòu)必須有,不要重復(fù)說(shuō)同一個(gè)內(nèi)容;

4、語(yǔ)言的內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)比長(zhǎng)度更重要,不要寫(xiě)自己不熟悉的復(fù)雜句式。

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