出國留學(xué)IB心理干貨資料SAQ比ERQ簡單嗎

Short Answer Question，顧名思義，很short。雖然短，但是在Paper 1中的占分比卻很大！Paper 1分為Section A和B。SAQ只會出現(xiàn)在Paper 1的Section A中，而且我們必須回答每個來自三個不同的approach的問題。

一道SAQ占9分，也就是說三道是27分。這27分再加上Section B的一道ERQ的22分就組成了Paper 1的49分。IB心理

根據(jù)2019的分?jǐn)?shù)線，只要Paper1超過36/49就是7分。眾所周知，每年翻車率最大且最難準(zhǔn)備的就是ERQ了。

如果能夠保證SAQ拿滿分（或者接近滿分）的話，那ERQ只要拿到一半（11/22）的分?jǐn)?shù)就可以拿到7分了。

從2021年調(diào)整的整體評分標(biāo)準(zhǔn)來看，Paper 1占總分55%，而IA占45%。也就是說只要Paper 1拿到7分，整體就穩(wěn)了！

更主要的一點(diǎn)是，相比ERQ，SAQ不需要我們輸出Critical thinking！不需要我們輸出Critical thinking！不需要我們輸出Critical thinking?。ㄖ匾氖虑檎f三遍）

只要你能夠?qū)懬宄槭裁茨阏J(rèn)為這個案例可以回答這個問題就可以了。因?yàn)闆]有了ERQ的不穩(wěn)定性，所以很多人都喜歡用SAQ來保分。想知道怎樣能夠?qū)懞肧AQ的話就接著往下看吧！

SAQ Rubric

SAQ的評分標(biāo)準(zhǔn)真的很簡單粗暴（是的，這是IB的原版，完全沒有像ERQ那樣分成不同的section）。

Mark band

Level descriptor

0

The answer does not reach as standard described by the descriptors below.

1-3

The response is of limited relevance to or only rephrases the question.

Knowledge and understanding is mostly inaccurate or not relevant to the question.

The research supporting the response is mostly not relevant to the question and if relevant only listed.

4-6

The response is relevant to the question,but does not meet the command term requirements.

Knowledge and understanding is accurate but limited.

The response is supported by appropriate research which is described.

7-9

The response is fully focused on the question and meets the command term requirements.

Knowledge and understanding is accurate and addresses the main topics/problems identified in the question.

The response is supported by appropriate research which is described and explicitly linked to the question.

所以為了讓評分標(biāo)準(zhǔn)更加簡單易懂，讓我們把Level descriptor分成三個Criteria吧：

Response,Knowledge and Understanding和Research。

A.Response

Mark band

Level descriptor

0

The answer does not reach as standard described by the descriptors below.

1-3

The response is of limited relevance to or only rephrases the question.

4-6

The response is relevant to the question,but does not meet the command term requirements.

7-9

The response is fully focused on the question and meets the command term requirements.

Response最看重的就是你的答案有沒有專注在回應(yīng)問題上(The response is fully focused on the question)。

為了節(jié)省時間和手力，開頭第一句就要明確寫出你的答案。這個時候就不要為了湊字?jǐn)?shù)而把所有跟題目不相關(guān)信息都寫上啦，會被認(rèn)為是你沒有完全理解這個問題的哦。學(xué)在加拿大

舉例:“Describe one model of memory”

第一句：One model of memory is……

看到問題中和高分mark band中的中心詞了嗎？

沒錯，又是我們的Command terms！劃重點(diǎn)，想要拿到7-9分就要保證你的回答符合問題中出現(xiàn)的Command terms。

雖然IBO說SAQ中可能會出現(xiàn)6個Command terms：Describe,Identify,Outline,Comment,Explain,Suggest

但是實(shí)際上從2017年心理學(xué)改版到現(xiàn)在出現(xiàn)的只有三個：

a)Describe

舉例:“Describe one effect of neurotransmission on human behaviour.”

你所需要做的就是描述因?yàn)镹eurotransmission所導(dǎo)致的人類行為變化。

Describe的回答：The increase of neurotransmission of acetylcholine could affecthumans’memory.

結(jié)構(gòu)參考：

說明什么是Neurotransmitter并且介紹你所選的和它可能會對什么人類行為造成影響

描述Neurotransmission的過程

描述你所選的案例(research/study)

解釋你選的案例是如何證明人類的行為變化和Neurotransmission有關(guān)

b)Explain

Explain就是要我們在Describe的基礎(chǔ)上詳加說明，包括理由和原因。

舉例:Describe one effect of neurotransmission on human behaviour.

我們要解釋為什么這樣的事情會發(fā)生，而不僅僅是發(fā)生了什么。

Explain的回答：The increase of neurotransmission of acetylcholine could affect humans’memory because it stimulates nerve signals to be sent in hippocampus which memory processing is dependent on.

整體結(jié)構(gòu)和上面Describe的結(jié)構(gòu)一樣，但是要把描述改成解釋。

c)Outline

Outline是最簡單的一個Command terms。因?yàn)檫@個對寫作要求最少，只要簡單說明和總結(jié)一下就可以了，除此之外真的沒什么了。

如果實(shí)在擔(dān)心的話可以按照Explain來寫，畢竟Explain包括Outline嘛（宇宙盡頭是Explain）。

雖然三個command term關(guān)注的答題重點(diǎn)不相同，但寧愿多寫一點(diǎn)解釋也不能少寫?。?/p>

B.Knowledge and Understanding

Mark band

Level descriptor

0

The answer does not reach as standard described by the descriptors below.

1-3

Knowledge and understanding is mostly inaccurate or not relevant to the question.

4-6

Knowledge and understanding is accurate but limited.

7-9

Knowledge and understanding is accurate and addresses the main topic/problem identified in the question.

這個Criteria是在干什么呢？這是在叫我們多多背書炫耀記憶力哦。

Knowledge and Understanding跟ERQ中Criteria B一樣考的都是對于知識的理解。這個Criteria最看重的就是知識的準(zhǔn)確度，所以要盡量避免出現(xiàn)把名稱或者定義寫錯了的失誤。

在這個Criteria中拿分的地方是背景知識和案例的介紹。要注意的是，在回答中一定要寫出所有專業(yè)詞匯的定義。學(xué)習(xí)資料

要想象成你不是在給考官寫答案而是在給一個從來沒有學(xué)過心理學(xué)的人寫說明書。所以想要在這個Criteria中拿到高分的話就只能乖乖地背定義和理論了。

舉例:Describe one explanation for the formation of stereotype.

背景知識部分則需要包含：

1.Stereotype的準(zhǔn)確定義

2.Stereotype是如何形成的？為什么？根據(jù)什么theory？

案例部分和ERQ一樣需要包含：

1.Aim(目的)→研究員想要通過實(shí)驗(yàn)來了解什么？

2.Procedure(實(shí)驗(yàn)步驟）→ta們是怎么做到的？

3.Result(實(shí)驗(yàn)結(jié)果)→結(jié)果是什么樣的？

這個時候就需要把所有記住的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和細(xì)節(jié)給寫上去了，因?yàn)檫@樣才能夠展現(xiàn)出你對于問題和知識的理解程度。

介紹案例的段落開頭可以寫成“One study on the(題目)was done by(人名&年份)”，這樣既不拖泥帶水又把案例給直接點(diǎn)了出來。

C.Research

Mark band

Level descriptor

0

The answer does not reach as standard described by the descriptors below.

1-3

The research supporting the response is mostly not relevant to the question and if relevant only listed.

4-6

The response is supported by appropriate research which is described.

7-9

The response is supported by appropriate research which is described and explicitly linked to the question.

雖然ERQ中可以用不同Approach的案例來回答問題以展現(xiàn)自己的Critical thinking，但是在被格式所限制的SAQ中，不能用一個Social-cultural approach的案例去回答B(yǎng)iological approach的問題。

所以Research的Criteria看的是你選的案例和問題的匹配程度。

那么匹配程度是如何在SAQ中展現(xiàn)出來的呢？

這就要看你能不能把實(shí)驗(yàn)結(jié)果和問題聯(lián)系(Link)起來了。這里的Link指的是要解釋你所描述的案例是如何解釋說明你對該問題最初的答案的。

舉例：Explain one example of localization of brain function.

最初的答案→Localization of function is the theory that specific parts of the brain are responsible for specific cognitive processes,each part of the brain functions differently to form human behaviour.Therefore,damaging the areas in the brain might create losses of particular functions.

案例→Corkin et al(1997)H.M case study

聯(lián)系→As H.M could not remember his long-term memories after his hippocampus was damaged,it indicates that the hippocampus is a temporary memory storage rather than permanent memory storage.This is able to explain that the job of memory storage is separated in different regions of the brain.

注意除非問題表明需要兩個或者以上的案例，不然在SAQ中只能寫一個案例。甚至很多問題本身也會明確表明只要一個案例(with reference to one study)。如果寫多了的話，考官只會按照你寫的第一個案例來進(jìn)行評分。

除此之外還要注意，很多題目會明確表明要的是Human behaviour。所以做準(zhǔn)備的時候一定要想清楚：如果用了以動物實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的案例的話，要怎樣才能夠把動物的行為數(shù)據(jù)跟人類的行為聯(lián)系起來。

有的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)過寫著寫著跑題了的情況。比如，問題問的是Neural pruning但是寫的方向卻是Neurotransmission。留學(xué)加拿大

雖然這兩個區(qū)域是有關(guān)聯(lián)的，但是如果不能完整地表達(dá)出它們之間的關(guān)系的話是會被扣分的(not relevant)。

所以說選擇一個好的Study很重要?。?！為考試做準(zhǔn)備的時候一定要多看看幾個不同的案例，想清楚這些案例分別可能對應(yīng)的問題有哪些再開始背哦。

SAQ結(jié)構(gòu)

通過剛才的SAQ rubric,我們可以把SAQ分成三個大段落。具體如下：

第一段

Direct response to the question/

Background information

(Response&Knowledge and Understanding)

-直接回應(yīng)問題

-寫出所有專業(yè)詞匯的意思

-解釋任何涉及到的步驟或者理論(theory)

第二段

Study

(Knowledge and Understanding)

-介紹你所選的案例

-包含Aim,Procedure,Conclusion

第三段

Link

-解釋你選的案例和問題的聯(lián)系

(Research)

為了讓Link看起來更加連貫，也可以選擇把在第二段的案例的conclusion挪到link的段落來講。

寫（不會扣分的），但是人名一定不能不寫。

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